1.7 平方差公式(1)教學目標:知識與技能參與探索平方差公式的過程,發展學生的推理能力會運用公式進行簡單的乘法運算。過程與方法經歷探索過程,學會歸納推導出某種特種特定類型乘法并用簡單的數學式子表達出,即給出公式。在探索過程的教學中,培養學生觀察、歸納的能力,發展學生的符號感